Schulprojekt am IBMT: Erasmus-Gymnasium stellt erste NORDMINKT-Ergebnisse vor
Drei Schüler*innen vom Erasmus-Gymnasium stellten am 19. Februar 2025 am Institut für Biomedizinische Technik (IBMT) der Universitätsmedizin Rostock Zwischenergebnisse ihrer Projektarbeit zur Entwicklung der NORDMINKT-Koffer vor. Unter den Gästen waren Vertreterinnen und Vertreter der NORDMINKT-Partner, Rostocker Schulen und Schulsenator Steffen Bockhahn. Das Erasmus-Gymnasium ist eine der Schulen, mit denen das Cluster neue Angebote für die MINT-Bildung erprobt.
Im Mittelpunkt des Termins stand die Entwicklung von Experimentierkoffern. Die Ausstattung soll es Schulgruppen ermöglichen, naturwissenschaftliche und technische Fragestellungen eigenständig zu bearbeiten. Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler werden an Auswahl und Erprobung der Materialien beteiligt. IBMT-Mitarbeiter Dr. Carsten Tautorat erläuterte dazu: „Die Entwicklung des Experimentierkoffers erfolgt in enger Abstimmung mit Lehrkräften und Schülern.“
Das IBMT verbindet in NORDMINKT schulische Projektarbeit mit Forschung und Berufsorientierung. Zum Arbeitsprogramm gehört, Jugendlichen Einblicke in medizintechnische Fragestellungen zu geben und dabei unterschiedliche Tätigkeiten – von der Programmierung bis zur Prototypenentwicklung – zugänglich zu machen. Dazu passt die Arbeit am Erasmus-Gymnasium: Beim Institutsbesuch stellten die Jugendlichen auch DRINK-IT vor, ein Vorhaben zu intelligenten Trinksystemen. Ein Rundgang führte zu den Forschungsarbeiten des Instituts an Biomaterialien und Implantaten.
Der Besuch zeigte eine Form der Zusammenarbeit, die für uns wichtig ist: Spitzenforschung und partizipative Schulentwicklung werden so verbunden, dass alle profitieren.

